di P. Migliorini, G. Pietrocola, Ottavia Albanese Il volume vuole indagare sulle possibilità che le nuove tecnologie permettono per un apprendimento scolastico (e non solo) significativo, l'acquisizione di abilità trasversali. Una prima parte è...
di Ottavia Albanese, Pierre-André Doudin, Daniel Martin La conoscenza delle proprie capacità cognitive prende il nome di metacognizione. Attraverso le strategie metacognitive si è in grado di controllare i processi di apprendimento, la maggior parte dei...
di Ottavia Albanese Il presente volume è il diretto proseguimento del testo "Metacognizione ed educazione" (nuova edizione aggiornata 2003, cui si fa sempre riferimento per quanto riguarda i presupposti teorici di...
di Caterina Fiorilli, Ottavia Albanese Che fare quando le emozioni fanno irruzione nella vita di una classe? Come farne uno strumento per rendere efficace il proprio metodo di insegnamento? Come comportarsi con alunni che mostrano...
di Paul L. Harris, Ottavia Albanese, C. Marchetti Secondo una lunga tradizione intellettuale, la vita immaginativa nella prima infanzia sarebbe primitiva e disorganizzata. Paul Harris si schiera contro questa tradizione dal reale contribuisca,...
di Loredana Mercadante, Ottavia Albanese Questo testo nasce da una riflessione valutativa e prospettica dell'esperienza del corso di formazione delle "Attività Didattiche Aggiuntive per l'integrazione degli alunni in situazione di...
di Ottavia Albanese, Antonella Delle Fave Dopo quasi un secolo nel quale la ricerca psicologica di base e applicata si è focalizzata sulla patologia ed i deficit, negli ultimi due decenni gli studiosi hanno cominciato ad occuparsi del...
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