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Scuola ed educazione > Filosofia dell'educazione

Questa sezione contiene 156 libri
 
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Si può salvare la scuola italiana?

Si può salvare la scuola italiana?

di U. Cardinale
Un paese che vuole crescere deve scommettere sulle proprie risorse più feconde, e fra queste la scuola e i giovani giocano un ruolo fondamentale. Cosa si è fatto in questi anni, e cosa ancora si...
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Prezzo: € 18,00
Editore: Il Mulino
ISBN: 9788815240996
Collana: PERCORSI
Anno Edizione: 2013
Requiem per la scuola? Ripensare il futuro dell'istruzione

Requiem per la scuola? Ripensare il futuro dell'istruzione

di Norberto Bottani
I sistemi scolastici franano ovunque, anche laddove sembrano stabili. La scuola sembra più che altro supplire a strutture familiari e sociali in crisi e si trova a somministrare terapie...
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Prezzo: € 13,00
Editore: Il Mulino
ISBN: 9788815241603
Collana: CONTEMPORANEA
Anno Edizione: 2013
Università dentro e fuori

Università dentro e fuori

di Paolo Prodi
Il libro riunisce sia saggi di carattere storico sull'istituzione universitaria nel suo sviluppo nell'età medievale e moderna, sia saggi di intervento che riflettono l'impegno che, nei vari...
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Prezzo: € 22,00
Editore: Il Mulino
ISBN: 9788815247339
Collana: FORUM
Anno Edizione: 2013
Scuola democratica. Learning for democracy (2013). 1: Gennaio-aprile

Scuola democratica. Learning for democracy (2013). 1: Gennaio-aprile

di
"Scuola Democratica-Learning for Democracy" è una rivista di ricerca, di riflessione e di dibattito sull'intera area dell'education e del learning, articolandosi in tre settori (scuola; università;...
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Prezzo: € 28,00
Editore: Il Mulino
ISBN: 9788815244062
Collana:
Anno Edizione: 2013
Il costo dell'ignoranza

Il costo dell'ignoranza

di M. Meloni, G. Capano
Quanto è "europea" l'università italiana? Per rispondere a questa domanda, si deve riconoscere che per troppo tempo l'Unione europea è entrata nel discorso pubblico italiano solo per i parametri...
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Prezzo: € 25,00
Editore: Il Mulino
ISBN: 9788815240941
Collana: PUBBLICAZIONI AREL
Anno Edizione: 2013
La sfida della valutazione

La sfida della valutazione

di N. Bottani, D. Checchi
Questo volume raccoglie gli interventi presentati nel convegno organizzato dalla Fondazione per la Scuola nel maggio 2011 dal titolo "La sfida della valutazione", tema che la Fondazione ritiene...
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Prezzo: € 14,00
Editore: Il Mulino
ISBN: 9788815240750
Collana: FONDAZ. PER LA SCUOLA COMPAGNIA SAN PAOLO
Anno Edizione: 2013
Scuola democratica. Learning for democracy (2013). 2: Maggio-agosto

Scuola democratica. Learning for democracy (2013). 2: Maggio-agosto

di
"Scuola Democratica-Learning for Democracy" è una rivista di ricerca, di riflessione e di dibattito sull'intera area dell'education e del learning, articolandosi in tre settori (scuola; università;...
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Prezzo: € 28,00
Editore: Il Mulino
ISBN: 9788815244079
Collana:
Anno Edizione: 2013
I tre mondi. Corpi, opinioni e oggetti del pensiero

I tre mondi. Corpi, opinioni e oggetti del pensiero

di Karl R. Popper
Quanti sono i mondi che compongono l'universo in cui viviamo? Contro i sostenitori di una concezione monistica o dualistica, Popper propone in questo piccolo libro una visione plurale, fatta di tre...
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Prezzo: € 10,00
Editore: Il Mulino
ISBN: 9788815237583
Collana: Voci
Anno Edizione: 2012
Dirigere le scuole oggi

Dirigere le scuole oggi

di Lorenzo Fischer, Alessandro Cavalli
Con la riforma dell'autonomia scolastica i compiti del dirigente scolastico sono significativamente cambiati. All'ex preside si chiede di essere non più il semplice rappresentante legale...
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Prezzo: € 19,00
Editore: Il Mulino
ISBN: 9788815234834
Collana: PERCORSI
Anno Edizione: 2012
Scuole responsabili dei risultati. Accountability e management scolastico

Scuole responsabili dei risultati. Accountability e management scolastico

di Angelo Paletta
La riforma introdotta nel 2009 in materia di responsabilità delle pubbliche amministrazioni ha stabilito che gli obiettivi che orientano le decisioni e le azioni dei dirigenti pubblici devono essere...
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Prezzo: € 29,00
Editore: Il Mulino
ISBN: 9788815149961
Collana: STUDI E RICERCHE
Anno Edizione: 2011
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