Teoria e tecniche dei nuovi media. Pensare, formare, lavorare nell'epoca della rivoluzione digitale

Quale ruolo rivestono i nuovi media nella società contemporanea? In che senso la rivoluzione digitale ha trasformato le nostre pratiche economiche, sociali e cognitive? Quali trasformazioni comportano i new media nelle modalità della didattica e della trasmissione dei saperi? Il volume si propone di rispondere a queste domande che sono prepotentemente emerse, negli ultimi anni, in coincidenza con l'affermarsi della rivoluzione digitale e con particolare riferimento ad alcune tematiche e concetti ad essa strettamente correlati. Termini quali: 'società dell'informazione', 'capitalismo culturale', 'FAD' (formazione a distanza) e 'e-learning' rappresentano differenti modalità di declinare un'unica problematica: quella della digitalizzazione delle prassi culturali, educative, sociali ed economiche. Riflettere su queste tematiche significa, in primo luogo, comprendere i paradigmi epistemologici sottesi alla trasformazione in atto e, in secondo luogo, analizzare le modalità in cui le nuove tecnologie digitali e i new media trasformano le pratiche e le metodologie di alcuni 'saperi situati': le teorie della comunicazione, le scienze della formazione e l'organizzazione aziendale. Tutto questo senza dimenticare che le nuove tecnologie costituiscono un mezzo e non un fine e il loro tumultuoso sviluppo ci sfida continuamente a innovare i nostri modelli interpretativi e le nostre pratiche concrete.