L'insegnamento superiore nella storia della Chiesa: scuole, maestri e metodi

L'insegnamento superiore nella storia della Chiesa: scuole, maestri e metodi

L'università nasce tra l'XI e il XII secolo nel seno della Christianitas, grazie anche all'iniziativa delle autorità ecclesiastiche dell'epoca. Già molti secoli prima erano presenti istituti d'insegnamento superiore e centri di aggregazione intellettuale nella Chiesa. In età antica, essi nacquero da scuole catechetiche, come ad esempio quella di Alessandria d'Egitto; oppure per iniziativa dei singoli, come nel caso del Vivarium di Cassiodoro. Nell'alto Medioevo questa funzione d'insegnamento fu svolta dai monasteri, in un ambiente feudale e rurale, generalmente poco alfabetizzato. La ripresa economica, politica e culturale del secolo XI, nonché la rinascita delle città, favorì il sorgere delle prime università, che nei secoli successivi si diffusero in vari centri d'Europa: Oxford, Coimbra, Salamanca, Parigi, Lovanio, Tubinga, Bologna, Praga, Cracovia, Pecs, ecc. Con la scoperta e la colonizzazione del nuovo mondo, le università si diffusero anche nel continente americano, a iniziare da Lima e Città del Messico. In tutti questi centri si sviluppò un'intensa, vivace e interessante vita accademica da cui nacquero scuole di pensiero, spesso in contrasto tra loro ma sempre portatrici di nuove idee e di fecondi sviluppi culturali. Fino al XVII secolo la teologia fu sempre un elemento centrale degli studi universitari. Le correnti illuministiche del Settecento, la Rivoluzione francese e le politiche culturali degli stati liberali dell'Ottocento emarginarono - se non espulsero - la teologia e lo stesso cristianesimo dalle aule universitarie. La reazione della Chiesa fu la fondazione di università cattoliche nei secoli XIX e XX. Il Concilio Vaticano II aprì un nuovo scenario di dialogo tra fede e cultura. Questo testo raccoglie gli Atti del Convegno "L'insegnamento superiore nella storia della Chiesa: scuole, maestri e metodi", organizzato dal Dipartimento di Storia della Chiesa della Facoltà di Teologia della Pontificia Università della Santa Croce, il 9-10 marzo 2016. I vari contributi presentati ripercorrono questo itinerario, nel quale l'incontro tra il cristianesimo e la cultura è stato foriero di sviluppo intellettuale, culturale, politico e sociale.
Momentaneamente non ordinabile

Dettagli Libro

  • Titolo: L'insegnamento superiore nella storia della Chiesa: scuole, maestri e metodi
  • Autore: M. Mira, J. Leal
  • Curatore:
  • Traduttore:
  • Illustratore:
  • Editore: Edusc
  • Collana:
  • Data di Pubblicazione: 2017
  • Pagine:
  • Formato:
  • ISBN: 9788883336256
  • Bambini e ragazzi - Libri illustrati

Libri che ti potrebbero interessare

L'altruismo e la morale
L'altruismo e la morale

Francesco Alberoni, Salvatore Veca
Come educare il potenziale umano
Come educare il potenziale umano

Maria Montessori, Letizia Berrini Pajetta
Love story
Love story

Maria Gallone, Erich Segal
Ritorneranno
Ritorneranno

Giani Stuparich
Senilità
Senilità

Svevo Italo