La scuola in pratica. Prospettive antropologiche sull'educazione
Il libro, che ha la forma di un manuale si inserisce in un nuovo filone di studi che, in Europa e negli Stati Uniti è stato definito antropologia dell'educazione. Analizza il tema dell'educazione a partire dagli autori e le teorie. L'educazione è intesa non come attività in grado di produrre uniformità, ma relazione. Viene pure affrontata la questione del rendimento scolastico negli alunni appartenenti a gruppi di minoranza.
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