Costruttivismo e pragmatica della comunicazione on line. Socialità e didattica in Internet

Tra i numerosi testi dedicati a Internet in questi ultimi anni, "Costruttivismo e pragmatica della comunicazione on line" si distingue per un nuovo e originale approccio: non si tratta infatti di un manuale operativo come tanti, quanto piuttosto di un saggio che incoraggia la riflessione sulla Rete da una prospettiva transdisciplinare, che coinvolge la filosofia, la pedagogia, la sociologia, la comunicazione e la didattica. Partendo da un'interpretazione di Internet basata sulla categoria del mito, il volume avanza una nuova interessante teoria, secondo la quale la Rete non deve più essere concepita come un 'luogo altro', ma come uno scenario di azione, una delle tante situazioni sociali e comunicative in cui siamo quotidianamente impegnati. Gli scenari d'azione telematica individuati oggi dall'autore sono tre: la comunicazione, la socialità e la didattica. Corredato di un ampio numero di schede di approfondimento (dedicate ai teorici della socialità in Rete, agli ambienti di comunicazione e ad alcune situazioni didattiche nell'università e nella scuola), di una sitografia aggiornata e di una vasta bibliografia, questo testo rappresenta per studenti di Scienze dell'Educazione e della Comunicazione, operatori del settore e-learning e professionisti della formazione un valido strumento per imparare a riflettere su Internet e sulle sue diverse possibilità di utilizzo.