I bisogni educativi speciali. Una guida critica per insegnanti

I bisogni educativi speciali. Una guida critica per insegnanti

Quale dovrebbe essere la formazione degli insegnanti in prospettiva inclusiva? Quali sono la didattica, il curriculo e la valutazione per gli allievi con "bisogni educativi speciali" e che rapporto si instaura con le loro famiglie? La categoria dei BES è stata ufficialmente adottata nella scuola italiana alla fine del 2012: a distanza di anni, il libro fa il punto su come si sia affrontata l'ardua sfida di educare una popolazione scolastica sempre più diversificata. Tramite interviste semi-strutturate realizzate con insegnanti e dirigenti di quattro regioni italiane si è provato a comprendere quali siano stati i suoi effetti in termini di progettazione e intervento. Identificare gli ostacoli all'inclusione in Italia è infatti la premessa per immaginare nuove possibilità operative e per identificare nuove "richieste" di politiche educative in grado di sostenere gli insegnanti nel loro sforzo verso un'inclusione effettiva.
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Dettagli Libro

  • Titolo: I bisogni educativi speciali. Una guida critica per insegnanti
  • Autore:
  • Curatore: Fabio Dovigo, Francesca Pedone
  • Traduttore:
  • Illustratore:
  • Editore: Carocci
  • Collana: I tascabili
  • Data di Pubblicazione: 2019
  • Pagine: 198
  • Formato:
  • ISBN: 9788874668182
  • Bambini e ragazzi - Libri illustrati

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