Progettare a scuola. Strumenti di programmazione delle attività educative

Progettare a scuola. Strumenti di programmazione delle attività educative

La progettazione integrata didattico-finanziaria rappresenta il punto di confluenza dell'azione di tutti gli operatori scolastici, sia docenti che dirigenti. L'autonomia scolastica non ammette che i processi decisionali afferenti le scelte didattico-formative e le scelte finanziarie e gestionali siano affidate a sequenze lontane tra di loro. La decisione finale della scuola non è costituita dalla sommatoria delle decisioni parziali sui due versanti, ma dalla dialettica costante e costruttiva tra coloro che operano scelte tecnico-professionali e il responsabile della gestione.
Momentaneamente non ordinabile

Dettagli Libro

Libri che ti potrebbero interessare

Le avventure di Rossella una bambina piccola piccola
Le avventure di Rossella una bambina pic...

Peter Holeinone, Maria Grazia Boldorini
Buon Natale, Natale
Buon Natale, Natale

Giusi Quarenghi, Simi Berman
L'italia giacobina
L'italia giacobina

Carlo Zaghi