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Filosofare tra insegnamento e apprendimento. L'approccio dialogico-filosofico per la promozione delle competenze trasversali nella scuola di base

Filosofare tra insegnamento e apprendimento. L'approccio dialogico-filosofico per la promozione delle competenze trasversali nella scuola di base

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  • Titolo: Filosofare tra insegnamento e apprendimento. L'approccio dialogico-filosofico per la promozione delle competenze trasversali nella scuola di base
  • Autore: Galvagno Alberto, Calliero Claudio
  • Curatore:
  • Traduttore:
  • Illustratore:
  • Editore: Ananke
  • Collana:
  • Data di Pubblicazione: 2013
  • Pagine: 324
  • Formato:
  • ISBN: 9788873255291
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