Educazione e didattica ambientale per una pedagogia dell'inclusione

La "pedagogia dell'ambiente" si presenta come una tematica trasversale a tal punto da poter scoprire nell'ambiente «una potenziale e straordinaria aula didattica decentrata»; tale questione investe, a un tempo, rilevanza pubblica e credibilità scientifica, andandosi a configurare come strumento di progettazione per la definizione di una cittadinanza competente e responsabile. Si tratta di evidenziare la relazione fra performance economica e una cultura d'impresa che abbia nella giusta considerazione la promozione integrale della persona. Per dirigenti scolastici e insegnanti di ogni ordine e grado. Adottato presso il Dipartimento di Scienze umane dell'Università della Basilicata.