Marketing. Ediz. mylab. Con aggiornamento online. Con e-book

Marketing. Ediz. mylab. Con aggiornamento online. Con e-book: La continua evoluzione del marketing in risposta alle accelerazioni impresse dalla diffusione delle nuove tecnologie, dalla crisi economica, dai cambiamenti climatici - tutti fattori che aumentano la complessità e la competizione nei mercati globali - ne evidenzia più che mai il ruolo imprescindibile oggi svolto nelle aziende private e pubbliche, profit e non profit. L'esigenza di implementare il marketing come orientamento totale dell'azienda - con le sue sfumature e reinterpretazioni - è accompagnata dall'aumentata accessibilità ad alcuni dei suoi strumenti fondamentali. Il risultato è che sempre più aziende, realizzando le potenzialità d'internazionalizzazione del proprio business, si aprono all'adozione di un approccio di marketing, prima precluso o difficile per i più piccoli. Nel contempo, da alcuni anni si assiste alla proliferazione di pubblicazioni, riviste scientifiche e di impronta manageriale, di siti e blog specializzati, nonché di monografie concernenti questa disciplina. Nel mercato sono attualmente presenti molti manuali validi, ma lo studente-tipo è cambiato: i nativi digitali hanno una forma mentis differente e studiano in modo diverso. Sono caratterizzati dalla cultura del salto e dello schema, e da un conseguente e crescente bisogno di sintesi e di interdisciplinarietà nell'apprendimento. Il presente lavoro nasce proprio dall'esigenza di rendere disponibile uno strumento di apprendimento costruito in modo innovativo... The ongoing evolution of marketing in response to accelerations imparted by the diffusion of new technologies, by the economic crisis, climate change ??? all factors that increase complexity and competition in global markets-highlights more than ever the indispensable role today in private and public companies, profit and non profit. The need to implement marketing as full-orientation with its nuances and reinterpretations-is accompanied by increased accessibility to some of its basic tools. The result is that more and more companies, realizing the potential of internationalisation of its business, adopting a marketing approach, first precluded or difficult for children. At the same time, for some years now we are witnessing the proliferation of publications, scientific journals and impression management, specialized sites and blogs, as well as monographs concerning this discipline. In the market there are many manuals that are valid, but the student-type has changed: the digital natives have a different mindset and study differently. They are characterized by the culture of diagram and jump, and a consequent and growing need for synthesis and interdisciplinary learning. The present work is born from the need to provide a learning tool built in an innovative way.