La comunità educativa per neonati e bambini piccoli con il metodo Montessori. Modelli teorici e buone prassi per educatori e professionisti della prima infanzia

La comunità educativa per neonati e bambini piccoli con il metodo Montessori. Modelli teorici e buone prassi per educatori e professionisti della prima infanzia

Il collocamento avviene a seguito dell'allontanamento del bambino dalla sua famiglia, quando arrivano in comunità i neonati e i bambini portano su di sé i segni dell'abbandono ed è possibile cogliere nel loro comportamento alcuni elementi disfunzionali dello sviluppo, Al bambino allontanato dalla famiglia d'origine perché rifiutato, trascurato o abusato manca soprattutto quel sentimento di sicurezza, di «continuità dell'essere» a partire dal quale ciascuno comincia a costruire la propria identità e a esplorare ciò che lo circonda. Da venticinque anni, il Polo Accoglienza Prima Infanzia Il Girotondo di Roma Capitale si impegna a offrire ai suoi piccoli ospiti la stabilità e il sostegno di cui hanno bisogno per svilupparsi in maniera piena e armoniosa: organizzata secondo i principi della pedagogia di Maria Montessori, la comunità si configura come un contesto educativo e di cura, in cui ogni aspetto è pensato per garantire l'unità della persona in divenire e per promuovere fiducia, autonomia e libertà.
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Dettagli Libro

  • Titolo: La comunità educativa per neonati e bambini piccoli con il metodo Montessori. Modelli teorici e buone prassi per educatori e professionisti della prima infanzia
  • Autore: Maria Teresa De Camillis
  • Curatore:
  • Traduttore:
  • Illustratore:
  • Editore: Erickson
  • Collana:
  • Data di Pubblicazione:
  • Pagine: 248 p
  • Formato: Brossura
  • ISBN: 9788859025665
  • Scuola ed educazione - Filosofia dell'educazione

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