Osservazione e formazione. Manuale per l'osservazione dei contesti educativi

Il volume si propone come strumento di apprendimento delle competenze relative all'osservazione educativa, partendo dal presupposto che osservazione della realtà e riflessione teorica vanno di pari passo per l'azione nei contesti formativi. Questo manuale, quindi, coniugando la ricerca etnografica con la ricerca analitica, propone dei metodi per la realizzazione di possibili percorsi di osservazione nell'ambito delle strutture scolastiche, dei servizi e dei luoghi educativi e formativi, puntando da un lato sull'approfondimento degli aspetti teorici e metodologici e dall'altro su esempi ed esercitazioni che aiutano insegnanti ed educatori ad acquisire le specifiche abilità di osservazione.