Anch'io imparo. Percorsi didattici facilitati per alunni stranieri della scuola media

Il testo è destinato in particolare a ragazzi stranieri inseriti nella scuola media di primo grado, anche se per la struttura e per i contenuti si presta ad un utilizzo più ampio. Esso infatti risulta valido anche per il recupero degli alunni italiani che manifestano problemi di apprendimento dovuti alla scarsa conoscenza del lessico specifico e a difficoltà di comprensione della lettura. Le unità di lavoro contenute nel volume sono state suddivise per aree. Il testo infatti consta di due parti, una destinata all'area linguistico-comunicativa e una all'area geografico-storica. I percorsi sono organizzati in modo da favorire l'acquisizione di obiettivi specifici e trasversali, fra cui: sviluppare la conoscenza degli argomenti e dei temi; comnprendere il significato di quanto letto; comprendere "le consegne"; riutilizzare la lingua d'origine per facilitare la comprensione; saper utilizzare immagini, grafici, disegni per leggere ed esprimere contenuti. (Dalla Presentazione)