Filosofia dell'educazione

Definire il campo della filosofia dell'educazione, differenziandolo sia dalla dispersione concettuale che sembra essere propria delle scienze dell'educazione, sia dall'ambito epistemologico della pedagogia, è uno dei compiti di questo libro. Una volta definita la filosofia dell'educazione, i suoi oggetti, il suo campo d'indagine, i suoi metodi, si passa all'analisi di una serie di problemi che, dall'Umanesimo in poi, hanno caratterizzato la riflessione filosofica in campo educativo: l'esperienza, la soggettività, i fini, l'ideologia, il potere, l'alterità, l'utopia sono i temi analizzati sub specie educationis alla ricerca di una possibile fondazione filosofica dell'accadere educativo.