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Disturbi dell'apprendimento. Strategie di assessment e di intervento

Disturbi dell'apprendimento. Strategie di assessment e di intervento

Il testo si rivolge prevalentemente a studenti che frequentano corsi di psicologia, ma può rivelarsi un utile supporto per chiunque, a vario titolo, sia interessato alle problematiche cliniche dello sviluppo. La struttura del testo è congegnata in modo da fornire un background teorico sufficientemente aggiornato, prima di proporre tecniche di assessment e di intervento, la cui efficacia risulti consolidata dalla prassi operativa e da continue verifiche sperimentali.
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