I valori e i linguaggi. Adulti e ragazzi: un rapporto difficile

Ad oltre quarant'anni dalla proclamazione della Costituzione è opportuno tentare un bilancio delle trasformazioni verificatesi in questo lungo periodo nei rapporti fra gli adulti e i ragazzi, nel nostro Paese. Si tratta di un tema stimolante e complesso, che presenta una molteplicità di aspetti.In questo volume, studiosi particolarmente qualificati e operatori attivi nella scuola di base o in altre aree collegate in vario modo col mondo dei giovani (letteratura giovanile, cinema, televisione, architettura scolastica) analizzano alcune di tali trasformazioni, e in particolare quelle che riguardano 'i valori' cui il rapporto adulti-ragazzi si ispira o che attraverso di esso vengono trasmessi alle nuove generazioni, 'i luoghi' nei quali esso prende vita (la famiglia, la scuola, la società), e 'i linguaggi' che lo rendono possibile. Vengono così posti a fuoco anche i problemi che ne sono derivati e con i quali ci si deve confrontare.Il discorso qui svolto trova compiutezza in un volume complementare a questo. "L'associazionismo educativo", dedicato alle trasformazioni che si sono verificate nell'associazionismo degli adulti (insegnanti, genitori) e nell'associazionismo giovanile (sia quello delle formazioni giovanili spontanee, sia quello dei gruppi organizzati).Entrambi i volumi traggono origine da un Convegno nazionale svoltosi a Padova nell'ottobre del 1988.