Definire gli obiettivi dell'educazione

Un titolo ambizioso per un libro ambizioso, stimolante,attualissimo. E' essenziale definire gli obiettivi dell'educazione mentre, in tutto il mondo, progredisce la democrazia e al riesame critico della struttura dei rapporti tra le classi sociali corrisponde un riesame critico di tutto il sistema educativo, mentre la sempre più generale rinuncia alla manipolazione e la partecipazione popolare sempre maggiore alla scelta dei fini dell'educazione esigono la risoluzione dei punti oscuri e delle ambiguità, mentre lo sviluppo della ricerca relativa all'educazione, parallelo a quello della democrazie, e all'esplosione scientifica, prepara il passaggio non facile dall'artigianato didattico al relativismo pedagogico. E' anzi proprio la ricerca a fornire all'educazione un metodo per formulare i propri obiettivi. Del resto la teoria della costruzione dei programmi scolastici, l'insegnamento programmato, la teoria della valutazione, la pianificazione dell'educazione esigono tutti la previsione degli obiettivi da perseguire, elemento indispensabile senza il quale tutte queste iniziative sono destinate a fallire. Noi che, in Italia, siamo alle soglie di un profondo mutamento delle strutture e dei programmi dell'istruzione superiore e che stiamo sperimentando nella scuola dell'obbligo importanti riforme, possiamo trarre da questo volume indicazioni suggestive ed elementi validi di riflessione.