Fare progettazione. La «teoria» di un percorso didattico per la comprensione significativa
McTighe Jay,
Wiggins Grant
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- Titolo: Fare progettazione. La «teoria» di un percorso didattico per la comprensione significativa
- Autore: McTighe Jay, Wiggins Grant
- Curatore:
- Traduttore:
- Illustratore:
- Editore: LAS
- Collana: ENCICLOPEDIA DELLE SCIENZE DELL'EDUC.
- Data di Pubblicazione: 2016
- Pagine: 292
- Formato:
- ISBN: 9788821305627
- Scuola ed educazione - Scuola ed insegnamento
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