Psicologia dell'apprendimento multimediale. E-learning e nuove tecnologie

Psicologia dell'apprendimento multimediale. E-learning e nuove tecnologie

Questo volume analizza l'apprendimento multimediale nelle sue componenti cognitive, metacognitive e emotivo-motivazionali, proponendo un modello teorico comprensivo delle diverse variabili e delle loro relazioni. Qual è il ruolo svolto da attenzione, memoria, motivazione ed emozioni nell'apprendimento multimediale e fino a che punto queste variabili possono facilitarlo o impedirlo? Nel rispondere a tali interrogativi gli autori forniscono una chiave di lettura dell'apprendimento multimediale centrata sulle conoscenze, competenze e atteggiamenti del soggetto che apprende. Il volume può offrire utili spunti operativi e di riflessione a insegnanti, psicologi e professionisti che operano nell'ambito dell'educazione e della comunicazione, e a quanti, a vario titolo, desiderino approfondire le variabili psicologiche implicate nell'apprendimento multimediale.
Momentaneamente non ordinabile

Dettagli Libro

Libri che ti potrebbero interessare

Immagini di una razza che scompare
Immagini di una razza che scompare

Graybill Florence C., Boesen Victor
Millecinquecento vini da tutto il mondo
Millecinquecento vini da tutto il mondo

Grelon Bruno, Pilla Simone, Sala Carbonell Cristina
Fritz Lang
Fritz Lang

Stefano Socci