Negoziare partecipando. La contrattazione collettiva nelle scuole

L'universo della scuola fornisce lo sfondo di questa indagine sulla contrattazione integrativa, promossa dall'Aran. Contrattare in tutti gli istituti scolastici italiani è stata la novità che ha preso corpo nel 2001-02 all'interno del sistema di relazioni sindacali del settore pubblico: sedi scolastiche che sono diverse migliaia. Come tutte le novità metteva alla prova i soggetti coinvolti in prima persona: i dirigenti scolastici e i delegati delle Rsu, le rappresentanze sindacali di base. In uno scenario pieno di problemi e con risorse limitate questo percorso contrattuale appariva come una scommessa densa di interrogativi, che gli studi raccolti in questo volume - basati su questionari e interviste ai protagonisti - ci raccontano, ricordandoci gli ostacoli e i problemi che sono stati affrontati. Ma anche i risultati positivi raggiunti, e l'impegno dei soggetti coinvolti nel trovare soluzioni ed equilibri vantaggiosi per il mondo della scuola, e si spera indirettamente per i suoi utenti. La partecipazione e l'impegno profuso dai suoi diretti protagonisti costituiscono anche uno dei principali e non scontati esiti positivi di questa esperienza inedita. Con questo lavoro si completa un percorso di studi e ricerche che l'Aran ha inteso promuovere negli anni scorsi con lo scopo di monitorare in profondità gli andamenti della contrattazione di carattere decentrato nelle pubbliche amministrazioni.