Lo sviluppo cognitivo

Questo volume offre un panorama completo dei mutamenti intervenuti nel campo della psicologia dello sviluppo cognitivo dopo i celebri studi di Piaget. Funzioni cognitive come le percezione, la formazione delle rappresentazioni e dei concetti, la memoria, il ragionamento su quantità e numeri, la grammatica e la lettura sono al centro di altrettanti capitoli in cui per ciascuna funzione vengono prese in considerazione e discusse le acquisizioni teoriche più rilevanti. Da un lato l'autore opera una rivisitazione critica degli approcci che a questi temi hanno prestato maggiore attenzione - in particolare l'innatismo, il costruttivismo e il connessionismo -, di cui vengono posti in risalto vantaggi e limiti; dall'altro, nel constatare che la psicologia si è maggiormente occupata del 'che cosa' si sviluppa nella cognizione e meno del 'come', egli si propone di indagare le modalità di evoluzione delle funzioni cognitive adottando come strumento privilegiato la teoria dell'elaborazione dell'informazione. Ne risulta un lavoro scientificamente documentato e aggiornato, che fornisce un importante contributo all'esplorazione dello sviluppo cognitivo come problema fondamentale della psicologia.