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La valutazione come autoregolazione e sostenibilità dell'apprendimento. Prospettive teoriche e ricerca empirica sull'agire valutativo degli insegnanti

La valutazione come autoregolazione e sostenibilità dell'apprendimento. Prospettive teoriche e ricerca empirica sull'agire valutativo degli insegnanti

di Irene D. M. Scierri
La ricerca docimologica ha da tempo superato l'idea della valutazione come mera misurazione e verifica dei risultati, promuovendo una cultura della valutazione intesa come processo partecipativo,...
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Prezzo: € 28,00
Editore: Franco Angeli
ISBN: 9788835163367
Collana: Ricerca. Formazione
Anno Edizione: 2024