Chi ben comincia... la didattica del progetto nei primi due anni

Questo libro documenta parte delle attività didattiche svolte nei laboratori di progettazione nei primi due anni del corso di laurea in Scienze dell'Architettura della Federico Il. Tema centrale è il progetto della residenza (La tipologia dell'edificio residenziale, La triplice scala della residenza, Il progetto della residenza in diversi contesti, Il progetto urbano). Le differenti sezioni sono state curate dagli architetti Tiziana Fusco, Adelina Picone e Aniello Barbarulo. Un libro che esce con molto ritardo e diventa una sorta di testimonianza a posteriori. Oggi l'insieme delle attività documentate sarebbe improponibile: i laboratori di progettazione hanno visto un sostanziale ridimensionamento dei crediti con la conseguente contrazione delle ore di didattica frontale ed è impietoso Il confronto con quelle a disposizione dei corsi di Progettazione dei precedenti ordinamenti. E se è vero che quantità e qualità non sempre sono direttamente proporzionali è innegabile che la diversificazione delle esercitazioni favorisce la crescita dello studente-architetto stimolandolo a comprendere e ad affrontare le molte facce del progetto; come è vero del resto che a progettare si impara progettando. Con scritti di Aniello Barbarulo, Tiziana Fusco, Adelina Picone.

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Titolo: Chi ben comincia... la didattica del progetto nei primi due anni
Autore:
Editore: CLEAN
Data di Pubblicazione: 2018
Pagine: 107
Formato:
ISBN: 9788884976550