Il volume presenta il testo delle "Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione", pubblicate in forma ufficiale nel 2013, e ne propone un commento, per quanto riguarda la parte relativa alla scuola dell'infanzia, mettendo a fuoco alcune tematiche cruciali: l'idea di scuola, di relazione educativa, di contesto, di continuità, di attività professionali. Ricostruendo come tali temi vengono affrontati nel documento ministeriale, il testo intende offrire al lettore riflessioni critiche e suggerimenti per una loro traduzione operativa nella pratica educativa quotidiana.
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Titolo: Leggere le indicazioni. Riflessioni e proposte per la scuola dell'infanzia
Autore:
Ferrari V.,
Ferrari M.,
Bondiolia.,
Mignosi E.,
Savio D.
Editore: Junior
Data di Pubblicazione: 2013
Pagine: 224
Formato: Brossura
ISBN: 9788884345769