L'esperienza del tempo. Memoria e insegnamento della storia

Laurana Lajolo, Giuliana Bertacchi

Quale storia deve essere insegnata ai ragazzi? Quali strategie deve adottare un insegnante per selezionare le fonti storiche? Uno dei nodi cruciali nell'insegnamento della storia contemporanea è proprio il rapporto tra memoria e storia. Il problema delle fonti è sempre stato al centro del dibattito scientifico sulle tecniche di insegnamento, proprio perché l'interpretazione della storia spesso dipende da una lettura più o meno corretta delle fonti di riferimento. Da anni impegnate sul fronte della sperimentazione e della ricerca in campo storico e didattico, le autrici hanno elaborato un percorso formativo che mette a disposizione degli insegnanti utili supporti didattici per rendere più efficace l'insegnamento della storia contemporanea: esercizi di formazione e autoformazione, proposte metodologiche, strategie di approccio alle fonti storiche. Un prezioso manuale di aggiornamento e formazione per approfondire le tecniche di insegnamento della storia contemporanea.

Prezzo:10,00

Prodotto al momento non disponibile.

Titolo: L'esperienza del tempo. Memoria e insegnamento della storia
Autore: Laurana Lajolo, Giuliana Bertacchi
Editore: EGA Edizioni Gruppo Abele
Data di Pubblicazione: 2002
Pagine:
Formato:
ISBN: 9788876704482