La capacità di comunicare nella propria lingua madre è una "competenza-chiave" fondamentale da raggiungere per tutti i bambini e la scuola dell'infanzia rappresenta un ambiente privilegiato per offrire occasioni di esercizio di mezzi linguistici sempre più articolati e diversificati. Una didattica programmata in questo senso mirerà quindi a proporre e svolgere attività rivolte alla produzione e alla comprensione linguistica, con la finalità di portare i suoi alunni a un buon livello di consapevolezza e di espressione. Il libro mira a proporre riflessioni sulle componenti del linguaggio e contemporaneamente gli esercizi che possono divenire oggetto di attività didattica utile per tutti i bambini. In particolar modo per coloro che non hanno ancora raggiunto o consolidato alcuni risultati.
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Titolo: Parlare per gioco, parlare per apprendere. Il potenziamento linguistico nella scuola dell'infanzia
Autore:
Laura Porcelli,
Francesca Zanon,
Elena Bortolotti,
Laura M. Porcelli
Editore: Carocci
Data di Pubblicazione: 2010
Pagine: 112
Formato:
ISBN: 9788874663231