Filosofare tra insegnamento e apprendimento. L'approccio dialogico-filosofico per la promozione delle competenze trasversali nella scuola di base

Galvagno Alberto, Calliero Claudio

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Titolo: Filosofare tra insegnamento e apprendimento. L'approccio dialogico-filosofico per la promozione delle competenze trasversali nella scuola di base
Autore: Galvagno Alberto, Calliero Claudio
Editore: Ananke
Data di Pubblicazione: 2013
Pagine: 324
Formato:
ISBN: 9788873255291