Recenti nel sistema scolastico italiano, gli Istituti comprensivi, che raggruppano sotto un'unica direzione i gradi scolari dalla scuola dell'infanzia alla media, sono particolarmente numerosi in Lombardia, presenti soprattutto in ambiente extrametropolitano. Problemi amministrativi, organizzativi, educativi, didattici, sono avvertiti in essi con particolare intensità e vanno impostati soprattutto grazie a idee, progetti, strategie omogenei, basati su forme di forte autoconoscenza. L'opportunità di sapere di sé è quindi al centro della loro agenda.
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Titolo: Scuole allo specchio. Ricerca-formazione con un gruppo di istituti comprensivi lombardi
Autore:
M. Ferrari,
E. Becchi,
A. Bondioli
Editore: Franco Angeli
Data di Pubblicazione: 2005
Pagine: 304
Formato:
ISBN: 9788846465122