Il testo sui cento anni di "Scuola Italiana Moderna", la rivista scolastica italiana più antica e ampiamente diffusa tra gli insegnanti, offre l'occasione per una rilettura della complessa vicenda della scuola elementare italiana fra Otto e Novecento. I numerosi contributi del volume mettono in luce la dimensione quotidiana della scuola, attraverso l'analisi dei contenuti culturali e degli indirizzi didattici via via proposti dalla rivista, e ne evidenziano il ruolo di mediazione tra la programmazione ministeriale e i dibattiti scolastico-educativi, da un lato, e il mondo degli insegnanti e della scuola, dall'altro.
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Titolo: Maestri, educazione popolare e società in «Scuola Italiana Moderna» (1893-1993)
Autore:
L. Pazzaglia,
M. Cattaneo
Editore: La Scuola
Data di Pubblicazione: 2014
Pagine:
Formato:
ISBN: 9788835092568