Analizzando la funzione storica di inclusione caratteristica della scuola italiana, l'andamento della presenza straniera nella società e nella scuola, le esperienze concrete di vari istituti italiani, il testo si pone come uno strumento di comprensione globale del ""fenomeno stranieri"" in Italia e del ruolo che la scuola deve avere affinchè tutti, studiando fianco a fianco, possano capirsi, rispettarsi, costruire un'integrazione reale.
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Titolo: Tutti a scuola. La presenza degli stranieri e il ruolo di inclusione della scuola italiana
Autore:
Gian Matteo Sabatino
Editore: La Scuola
Data di Pubblicazione: 2008
Pagine: 256
Formato: Brossura
ISBN: 9788835022985