Il volume, che raccoglie in un disegno unitario una pluralità di contributi, vuole promuovere le competenze professionali di quanti operano nella scuola dell'infanzia, chiamata a dare risposte educative e didattiche alle esigenze dei "nuovi bambini", in un quadro culturale, sociale e istituzionale profondamente mutato.
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Titolo: La scuola dell'infanzia nello scenario della riforma. Prospettive pedagogiche e didattiche
Autore:
I. Fiorin
Editore: La Scuola
Data di Pubblicazione: 2004
Pagine: 160
Formato:
ISBN: 9788835017486