I rapporti di riconoscimento rappresentano una dimensione irrinunciabile del processo di formazione umana. Questo libro è il primo che indaga il tema nel campo della pedagogia e dell'educazione Dopo un'opportuna chiarificazione concettuale del termine “riconoscimento” e una sua rapida ricostruzione storico-critica si esamina il bisogno di riconoscere e di essere riconosciuti come due momenti di un unico processo del diventare soggetti maturi. Senza dimenticare che il processo di riconoscimento nell'educazione porta con sé anche momenti di conflitto, che è bene chiarire per costruire virtuose relazioni tra i soggetti coinvolti.
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Titolo: Riconoscimento
Autore:
Claudia Spina
Editore: Scholé
Data di Pubblicazione: 2025
Pagine: 208
Formato: copertina-morbida
ISBN: 9788828406747