Saper vedere: tutti i progetti iniziano da qui. Saper osservare criticamente, saper approfondire, saper riflettere sui fenomeni della vita reale prima ancora che saper progettare. Le Corbusier, la mente più lucida e produttiva dell’architettura del secolo scorso, sintetizzava con tale principio tutti gli aspetti della pratica creativa e compositiva: «Disegnare personalmente, seguire dei profili, occupare delle superfici, riconoscere dei volumi. è innanzitutto guardare, è forse essere atti ad osservare, forse atti a scoprire. In quel momento, il fenomeno dell’invenzione può sopraggiungere. Si inventa e anche si crea; tutto l’essere è trascinato nell’azione; questa azione è il punto capitale. Gli altri sono rimasti passivi; voi avete visto». In base a tali orientamenti teorici, la principale finalità del nostro Laboratorio di Architettura coincide, soprattutto, con la volontà di accendere negli studenti la passione per l’Architettura e la Progettazione, quali strumenti tecnici al servizio della creatività. Di conseguenza, il taglio che si è dato al manuale è stato — necessariamente — pedagogico, in quanto si è scelto di incardinare la crescita intellettuale dello studente al centro del percorso formativo, attraverso l’attuazione di strumenti didattici che fossero graduali, puntuali e soprattutto di reale supporto agli studenti in ogni fase del processo di apprendimento. Nello specifico, le applicazioni sono state anche considerate come efficaci strumenti di verifica, per valutare sia il livello di apprendimento raggiunto, sia l’andamento complessivo del percorso formativo, sia come proceda la preparazione in vista della seconda prova dell’Esame di Stato. Ciò premesso, le azioni formative connesse al Laboratorio di Architettura sono state articolate in tre moduli, sostanzialmente consistenti in esercitazioni grafiche: . Rappresentazione e organizzazione del lavoro, aspetti grafici e rappresentativi. . Sette progetti svolti, sette progetti da svolgere. . Disegno digitale – manuale CAD. Infine, tutti gli approfondimenti teorici, la scelta degli argomenti e le applicazioni progettuali, sono stati realizzati con la precisa convinzione che la formazione di una cultura estetica e di una sensibilità artistica non possa che condurre, inevitabilmente, alla formazione e alla piena crescita di un animo che sia educato, discreto e civile. Laboratorio di architettura, infine, è un volume Digiworld tutto compreso! Con l’acquisto di questo libro lo studente ha già a disposizione tutto quello che occorre per studiare, integrando libro e risorse digitali: volume cartaceo + e-book + estensioni on line. In particolare per queste ultime, gli approfondimenti presenti sono segnalati da appositi box all’interno del testo. Il codice alfanumerico posto alla fine del volume consente, collegandosi al sito www.simonescuola.it o al sito www.scuolabook.it, di scaricare gratuitamente la versione e-book integrale del testo e di accedere a tutti i materiali digitali integrativi.
Prezzo: € 8,90
Prodotto al momento non disponibile.
Titolo: Laboratorio di archittetura. Per il secondo biennio e il quinto anno dei Licei artistici, indirizzo architettura e ambiente
Autore:
Pier Marco Sole
Editore: SIMONE PER LA SCUOLA
Data di Pubblicazione: 0
Pagine:
Formato:
ISBN: 9788824428507