Cos'è oggi la pedagogia, e soprattutto cosa può essere? Come affrontare problemi non abitualmente compresi nella trattazione e nel lessico pedagogici con gli strumenti di questa disciplina? "Pedagogia al limite" non vuole indicare i limiti della pedagogia, ma dilatarne i connotati grazie all'incontro con problematiche nuove, anche attraverso l'incrocio e lo scambio con altri ambiti epistemici. Il presente volume, all'interno della serie "Enciclopaideia", ribadisce coerentemente l'impostazione fenomenologica e il rigore scientifico del discorso pedagogico, nonché la sostanza relazionale e intersoggettiva, di "campo" e "in situazione" del suo "farsi". Problemi quali l'"eros", il rapporto uomo-natura, le modalità della conoscenza, i fondamenti storici e filosofici della pedagogia si incrociano con le problematiche della sua operatività, oltre che i problemi dell'istruzione e della didattica, verso un "sapere pedagogico" più autentico e complessivo. Pedagogia, dunque, al limite della provocazione.
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Titolo: Pedagogia al limite
Autore:
Piero Bertolini,
Marco Dallari,
P. Bertolini,
M. Dallari
Editore: La Nuova Italia
Data di Pubblicazione: 1999
Pagine:
Formato:
ISBN: 9788822106582