Una riflessione circostanziata per comprendere l'importanza del contributo di Bibbia e Fede nell'affrontare l'emergenza educativa. Una ricerca in internet ci rende puntualmente partecipi di quanta rilevanza assuma oggi il tema dell'educazione e di quanta risonanza sia capace il riscontro mediatico di tante (dis)educazioni quotidiane. In un'epoca surriscaldata dai dibattiti sui crocifissi nelle scuole, ci si interroga su quanto si possa davvero educare, su dove lo si debba fare, su chi abbia il diritto di farlo, e perché. Giuseppe Mazza è docente di Teologia e Comunicazione presso la Pontificia Università Gregoriana di Roma. Svolge attività di ricerca a livello internazionale, con gruppi di studio e istituzioni universitarie in Europa e negli Stati Uniti. Per San Paolo ha già pubblicato Dio al limite. Prospettive per un cristianesimo di soglia (2009), Incarnazione e umanità di Dio. Figure di un'eternità impura (2008) e ABC dei vangeli apocrifi (con Giacomo Perego, 2006). Giacomo Perego, sacerdote della Società San Paolo, è docente di Nuovo Testamento presso l'Istituto di Vita Consacrata (Claretianum) della Pontificia Università Lateranense di Roma. E membro del Settore Apostolato Biblico nazionale della CEI e autore, tra altre opere, di Password - Bibbia Giovani (San Paolo, 2002) e dell'Atlante biblico interdisciplinare (San Paolo, 2003). Ha curato il recente Dizionario dal titolo Temi teologici della Bibbia (San Paolo, 2010).
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Titolo: Pedagogie della parola. L'emergenza educativa, tra universo biblico e cultura della comunicazione
Autore:
Giuseppe Mazza,
G. Perego
Editore: San Paolo Edizioni
Data di Pubblicazione: 2010
Pagine: 208
Formato: Brossura
ISBN: 9788821567278