Il libro analizza alcune proposte operative, all'interno di una riflessione teorica, individuando per ognuna, da un lato, i limiti o le incongruenze, dall'altro, l'efficacia delle risposte di fronte alle nuove domande dell'attuale società multiculturale. L'autrice affronta inoltre i punti nodali del dibattito pedagogico interrogandosi sulle scienze dell'educazione, sul rapporto tra i diversi campi del sapere, sul concetto di scienza o di tecnica, o sul significato di disciplina. L'obiettivo non è quello di fornire risposte univoche a tutte le domande, ma di analizzare i termini del dibattito, delineando coordinate entro cui orientarsi.
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Titolo: Progetto curricolo. Teoria e modelli di percorsi formativi nella scuola dell'obbligo
Autore:
Mariella Spinosi
Editore: Franco Angeli
Data di Pubblicazione: 1994
Pagine: 304
Formato:
ISBN: 9788820485849