Secondo una prospettiva interdisciplinare, questo volume illustra alcune strategie di intervento pluridimensionali che la psicologia di comunità ha elaborato ai fini di far fronte in modo creativo alle nuove sfide e ai vecchi problemi dei nostri sistemi educativi e formativi. I profili di comunità, l'analisi organizzativa multidimensionale, l'educazione socioaffettiva si sono rivelate tecniche efficaci da un lato nel contenimento di fenomeni di disagio di vario tipo, come la dispersione scolastica o il bullismo, dall'altro nel potenziamento dell'empowerment di allievi, docenti e genitori, così come nella formulazione di Piani di offerta formativa (Pof) in grado di utilizzare al meglio le risorse del territorio e i punti di forza dell'organizzazione scolastica. Di particolare interesse i capitoli dedicati all'orientamento e alla formazione a distanza nei loro più recenti sviluppi, che mettono in evidenza il ruolo cruciale svolto dall'apprendimento collaborativo associato alle nuove tecnologie.
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Titolo: Psicologia di comunità per la scuola, l'orientamento e la formazione. Esperienze faccia a faccia e on line
Autore:
Minou Ella Mebane,
Manuela Tomai,
Donata Francescato
Editore: Il Mulino
Data di Pubblicazione: 2004
Pagine: 228
Formato: Brossura
ISBN: 9788815099570