Rivista per la formazione nelle professioni educative. Argomenti trattati nel volume: Il processo di orientamento nelle scienze dell'educazione. -- Presentazione. -- (R. Di Nubila) Prospettive teoriche, percorsi e nuovi orizzonti dell'orientamento. -- I risultati di una recente ricerca. -- (R. Di Nubila) Le ragioni epistemologiche dell'orientamento come processo formativo e come ipotesi costante di apprendimento personalizzato. -- (L. Verdi Vighetti) La qualità dell'orientamento non formale. -- I percorsi diversi dell'orientamento. -- (D. Lucangeli) L'orientamento motivazionale all'apprendimento nel processo di formazione. -- (D. Nicoli) Formazione orientativa in alternanza per apprendisti. Il faticoso avvio di una nuova stagione. -- (E. Auteri) Una condizione di fondo per un più efficace sistema di orientamento: avvicinare la scuola al mondo del lavoro. -- (A. Porcarelli) L'orientamento per i disabili. -- (R. Caldin) Orientamento e disabilità. L'impegno della famiglia e della scuola. -- (M. De Gasperi) Orientamento e disabilità nelle università. -- (A. Parisi) Gli atteggiamenti verso lo studio universitario all'interno dei percorsi di orientamento formale. -- (B. Schettini) Orientamento come compito autobiografico e centralizzazione progressiva della vita. -- Testimonianze. -- (M. Fedeli) Verso nuove forme di integrazione orientativa. Uno sguardo all'esperienza tedesca di 'sistema duale'. Punti di forza e limiti. -- (S. Bertolazzi) Lo stage come esperienza formativa e orientativa. -- (M. Morricone) Il manager didattico come figura di affiancamento nelle attività della Lumsa. -- Studi e ricerche. -- (E. Mastrociani) Memoria e narrazione nell'operatività educativa. -- (B. De Gioia) John Henry Newman: un messaggio educativo per i nostri giorni. -- Percorsi della formazione. -- Territorio. -- (C. Marocco Muttini) Anche un disabile invecchia. -- Scuola. -- (F. Bochicchio) Questioni di 'ecologia' della formazione del personale nelle amministrazioni universitarie. -- Laboratorio didattico. -- (S. Leonelli) Una proposta per i laboratori del corso di laurea in scienze della formazione primaria: riflessioni autobiografiche per futuri/e insegnanti. -- (F. Bonaldo) Chi vuoi diventare da grande? Progettazione di due laboratori di orientamento nell'età dell'infanzia. -- Esperienze. -- (M. Calzà, M. Carello) Una «tre giorni orientamento» in un liceo. -- (V. Vannoni, E. Vasini) L'orientamento per disabili nell'esperienza dell'Enaip di Rimini. -- (M.D. Cognetti) La valutazione del sistema scolastico: l'esperienza inglese. -- Lessico pedagogico. -- (F. Toriello) L'educazione degli adulti nei documenti nazionali. -- Temi e prove di concorso. -- (F. Santoianni) Tema di concorso per ricercatore universitario. - L'opinione (C. Xodo).
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Titolo: Studium educationis. Rivista per la formazione nelle professioni educative (2003). 1.Il processo di orientamento nelle scienze dell'educazione
Autore:
Diega Orlando,
G. Cian
Editore: Cedam
Data di Pubblicazione: 0
Pagine:
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ISBN: 9788813245993