Il testo presenta un quadro sintetico aggiornato della normativa in vigore, un'analisi dei principali documenti di indicazione progettuale per l'IRC, nonché un percorso concreto per capire meglio le competenze: il modo di formularle, di valutarle, di progettare e agire in classe per una loro effettiva promozione. Non mancano griglie di correlazione tra contenuti e competenze, per capire come la didattica per competenze non trascuri affatto l'essenzialità dei contenuti disciplinari specifici (con materiali disponibili anche on-line).
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Titolo: Progettare per competenze nell'Irc. Il nuovo quadro delle Indicazioni Nazionali
Autore:
Cristina Carnevale
Editore: Elledici
Data di Pubblicazione: 2013
Pagine: 192
Formato: brossura
ISBN: 9788801055511