This book provides a model for specifying the syllabus content relevant to the differing needs of ESP learners.
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Titolo: Communicative Syllabus Design: A Sociolinguistic Model for Designing the Content of Purpose-Specific Language Programmes
Autore:
Munby John
Editore: Cambridge University Press
Data di Pubblicazione: 1981
Pagine: 00240
Formato:
ISBN: 9780521282949