di Michele Capurso Il processo di apprendimento è legato ai vissuti emotivo-affettivi e a una complessa rete di fattori che questo libro mette in evidenza sia esaminando i dati delle scuole psicoanalitiche, i...
di Michela Schenetti, Irene Salvaterra, Benedetta Rossini Nel bosco i bambini si muovono tra gli alberi, inventano dal nulla, giocano con i materiali naturali, imparano l'uno dall'altro in un ambiente ricco di stimoli, senza tempi e modalità imposti. A...
di Michael Fullan, G. Ostinelli, Andy Hargreaves Un volume originale, che rilegge il ruolo dell'insegnante e del dirigente scolastico alla luce delle nuove necessità educative, che non si limita a una trattazione teorica, ma suggerisce anche linee...
di Meneghetti, De Beni, Fabris, Zamperlin Generalmente si pensa che gli studenti universitari siano già esperti nello studio e non abbiano bisogno di potenziare le abilità in esso implicate: tutti i programmi di intervento in quest'ambito...
di Mei Stefania, Vegini Sara Prime storie. Giochi e attività di denominazione e comprensione verbale. Scuola dell'infanzia: I bambini amano farsi leggere le storie dai propri genitori o dagli insegnanti soprattutto quando...
di Maurizio Maglioni, Valeria Pancucci Lavorare per compiti autentici potrebbe sembrare un'utopia in un tempo scuola costretto a un ritmo serrato, tra lezioni frontali, interrogazioni, ennesime richieste di spiegazioni su passaggi poco...
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