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Scuola ed educazione > Filosofia dell'educazione

Questa sezione contiene 41 libri
 
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Dall'ambiente all'educazione. Materiali di studio tra teoria, metodologia e pratiche

Dall'ambiente all'educazione. Materiali di studio tra teoria, metodologia e pratiche

di Giovanna Del Gobbo
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Prezzo: € 16,50
Editore: Edizioni del Cerro
ISBN: 9788882162733
Collana:
Anno Edizione: 2007
Congetture di pace. Scritti irenici

Congetture di pace. Scritti irenici

di Cusano Niccolò
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Prezzo: € 18,00
Editore: Edizioni del Cerro
ISBN: 9788882161125
Collana: EIRENIKON
Anno Edizione: 2002
Come gestire le scuole private

Come gestire le scuole private

di Gianfranco Bernardi
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Prezzo: € 22,72
Editore: Edizioni del Cerro
ISBN: 9788882160937
Collana:
Anno Edizione: 2001
Bruno Ciari e il riordino dei cicli

Bruno Ciari e il riordino dei cicli

di E. Catarsi
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Prezzo: € 14,46
Editore: Edizioni del Cerro
ISBN: 9788882160975
Collana:
Anno Edizione: 2001
Barbiane. Per una comunità educante

Barbiane. Per una comunità educante

di M. Mannucci
Questo libro è nato in un territorio che insieme ha deciso di riflettere, di cercare di creare una comunità educante che cresce insieme. Dalla riflessione però una consapevolezza: non esiste una...
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Prezzo: € 14,50
Editore: Edizioni del Cerro
ISBN: 9788882161613
Collana:
Anno Edizione: 2003
Asili nido e nuovi servizi per l'infanzia in Versilia. Un progetto educativo di qualità

Asili nido e nuovi servizi per l'infanzia in Versilia. Un progetto educativo di qualità

di Catarsi Enzo, Baldini Roberta
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Prezzo: € 17,50
Editore: Edizioni del Cerro
ISBN: 9788882162894
Collana:
Anno Edizione: 2007
Arte e tecnica della parola nel processo educativo

Arte e tecnica della parola nel processo educativo

di
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Prezzo: € 16,50
Editore: Edizioni del Cerro
ISBN: 9788882162832
Collana:
Anno Edizione: 2007
Apprendimento e professionalità docente nella scuola dell'autonomia

Apprendimento e professionalità docente nella scuola dell'autonomia

di Gadducci Angela
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Prezzo: € 15,49
Editore: Edizioni del Cerro
ISBN: 9788882160722
Collana: NUOVE PROSPETTIVE PEDAGOGICHE
Anno Edizione: 2000
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